E度作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　試試看----不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊翹著企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著尋求。試試看-----不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看-----不是聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊，使之開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

　　宋文同學(xué)非常羨慕劉翔，每天一有時(shí)間就畫他的樣子，看他的新聞，甚至有時(shí)還做夢(mèng)到劉翔-----

　　他決心刻苦訓(xùn)練，每天早上都堅(jiān)持跑步，一有活動(dòng)他就參加，有時(shí)晚上寫完作業(yè)就出去跑----最后宋文想了想對(duì)體育老師說想?yún)⒓颖荣悺？衫蠋熣f；‘宋文同學(xué)你有這顆心，我們知道，可是，第一你太矮了；第二你得腿不長(zhǎng)，跑不快；第三你身子太單薄。’‘沒有，沒有老師你別看我個(gè)子長(zhǎng)的矮，腿不長(zhǎng)，可是我跑的快了。’話音剛說完他開始跑了------老師點(diǎn)了點(diǎn)頭‘你可以參加。’回到家媽媽知到了，用一個(gè)故事告訴他，田徑有多么辛苦。可是宋文不管媽媽怎么說，都堅(jiān)持自己得看法。宋文說服了媽媽，這事媽媽來說：“你以后晚上好看的電視你不看，有好吃的你不吃------，宋文大聲說：“我不聽。”

　　有一次訓(xùn)練中他退傷了，有好多人勸他你不要再參加了

　　建湖雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)：丁鈺