我最近拜讀了喬辛·迪·波沙達的作品——《孩子，先別急著吃棉花糖》，這本書成為我最喜愛的一本書，在我的心中有抹不掉的崇高地位，這本書也將令我感觸匪淺。美國著名的斯坦福大學曾經做過一個實驗：給你一個棉花糖，如果你堅持15分鐘不吃它的話，就會再給你一個。你會怎么選擇呢？調查結果表明：能堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人以后，不論是在學業、事業上，還是處理人際關系上，都比15分鐘內吃掉棉花糖的人優秀。這個實驗中有了一個另外的名字叫做——延遲幸福。實驗證明：成功的人不會急著吃掉棉花糖的，成功的人都是會“延遲幸福”的人。一本引人入勝的書，首先要有一個與眾不同的故事情節：小學生珍妮弗的家境很不錯，平日里衣食無憂但跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。七朵五彩繽紛的棉花糖包含著刺激挑戰，蘊含著甜美的誘惑。鮮艷的紅色棉花糖，讓我們領悟學習的動力；繽紛的橙色棉花糖，使我們建立無限自信；絢麗的黃色棉花糖，令我們掌控自己的時間；鮮活的綠色棉花糖，讓我們合理安排金錢；樂觀的藍色棉花糖，使我們如何達成目標；和諧的靛藍色，讓我們高山流水覓知音；完美的紫色，使我們成為一個不一樣的自己。這七個絢麗的棉花糖使我受益終身。記得上一次班級里要舉行演講比賽，可是自卑總是縈繞在我的身邊，久久不肯退去。我的心里如同揣懷著一只活蹦亂跳的小鹿，跳得片刻不停，突然我的腦海里浮現出了《孩子，先別急著吃棉花糖》中的第二個棉花糖——建立自信的黃色棉花糖，珍妮弗學校里每周一都要有講故事時間，可是珍妮弗老是擔心自己講不好怎么辦？沒有人聽怎么辦？總是很顧慮，喬納森給珍妮弗講了一個方法，將自己的演講錄在錄音機里，多聽幾遍，要放松心態。很多人多會說：“只要有機會，不怕自己不成功。”但是往往機會來臨了，卻有很多人因為沒有做好準備就舉棋不定，進而錯失良機�？墒乾F在機會來臨了，我卻要放棄，這樣可不行！珍妮弗能做到，我也能做到！我搜集好演講需要的資料，在家里練了好幾遍。終于，在演講比賽中，我大放異彩、滔滔不絕，我獲得了這個黃色的棉花糖，相信在以后的日子里，我的棉花糖大作戰一定會收獲頗豐！

六年級:杭沛娜

　　一本好書，是一股潺潺流動的泉水，給饑渴的人們帶來一絲甘甜；一本好書，是一縷金光燦燦的陽光，為寒冷的人們給予一點溫暖；一本好書，是一陣習習吹來的微風，替燥熱的人們送來一些清涼！一本好書可以使人受益一生，或許也會成為人生的轉折點。

　　“吃”著這些五彩繽紛的棉花糖，讓我獲得成功的秘訣，讓我明白人生的道理，讓我成為家長眼中的“乖乖女”，老師眼中的好學生！人生假如是一條漫漫長路，就必定會有坑坑洼洼；人生倘若是一片萬里長空，就會有烏云密布；人生如果是汪洋大海，就會有暗涌礁石，而《孩子，先別急著吃棉花糖》就是扶持你大步前進的寶典。

作文網專稿未經允許不得轉載