“這篇課文的中心思想是……”陳老師在黑板上寫板書，忽然，廣播響了：“請(qǐng)六年級(jí)所有班主任到一樓會(huì)議室開會(huì)。請(qǐng)所有六年級(jí)班主任到一樓會(huì)議室開會(huì)……”

　　同學(xué)們前一秒還答應(yīng)得好好的，待老師前腳走剛出教室，就忘了老師的叮囑，教室里“嗡”的一聲亂開了，紀(jì)律委員的聲音響亮：“安靜！不許講話！安靜做自己的事情！“教師瞬間就安靜下來了，紀(jì)律委員以為他們良心發(fā)現(xiàn)了，剛想說什么，馬上就被許多聲音淹沒了：“閉嘴吧你。”“就是快閉嘴，別瞎叨叨了。”“老師在你管我們，不在你還管我們。”“老師不在你就別想管我們。“……俗話說，“老虎不在家，猴子稱霸王”。我們這一群頑皮的小猴子，老虎不在了，又怎能安靜的下來呢？

　　班長和紀(jì)律委員開始整頓紀(jì)律，在黑板上寫下了不好同學(xué)的名字，但很快就會(huì)被他們蹦上來擦掉。他們開始祈求陳老師的到來。

　　“凡夫俗子們“不服氣，也跳上講臺(tái)：“你才凡夫俗子，整個(gè)班里就屬你最沒文化。起開，讓我來！”越多的人上了講臺(tái)，班長和紀(jì)律委員想把他們都趕下去，可惜心有余而力不足。

　　“啊可惡，我要打你——”講臺(tái)上的人紛紛來“討伐”邢琦琛，場(chǎng)面一片混亂。

　　李讓以為大家安靜下來是因?yàn)樗�，得意地宣布�?ldquo;陳老師……沒來！”

　　陳老師劈頭蓋臉的訓(xùn)道：“你整天胡說八道什么？就你會(huì)通風(fēng)報(bào)信是不是？”她轉(zhuǎn)頭看見了講臺(tái)上的一群人，怒氣更甚，“你們?cè)谏厦娓墒裁矗繘]有老師管著，你們簡直是要翻了天哪！一個(gè)個(gè)膽大包天，在老師面前一套背后一套。抄課文！都給我抄課文！……快回去吧，還等著別人給你頒獎(jiǎng)哇？！真是丟人現(xiàn)眼……”

　　真是期待我們班下次還會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

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　　陳老師聽了后立刻放下手中的筆和教科書本，說了一句：“班干部管好班級(jí)紀(jì)律，班上同學(xué)要安靜。”就匆匆離開了。

　　老師不在了，同學(xué)們就開始說話，前后說，左右說，隔著幾排人的也開始說，從一開始的低聲說，變成了大聲說，還開始在教室里指手畫腳，手舞足蹈，互相你捅我一下，我戳你一下，嘻嘻哈哈的鬧開了……

　　袁紳赫是班上調(diào)皮的學(xué)生，他馬上開始嚷嚷：“這是什么破課文？整的啥玩意，一點(diǎn)文采也沒有！”他一蹦兩蹦地跳上講臺(tái)，“來來來，讓袁老師教你們這群凡夫俗子什么叫藝術(shù)，叫文采！”

　　“吱嘎——”門開了，班長和紀(jì)律委員都以為救星陳老師來了，講臺(tái)上那群人也愣住了。教室里很安靜。可惜，進(jìn)來的不是陳老師，是一臉嬉笑的邢琦琛，看見大家臉上呆愣的表情，邢琦琛忍不住放聲大笑。

　“吱嘎——門又開了，進(jìn)來的是李讓，李讓深吸一口氣，這時(shí)我們都安靜下來了，因?yàn)槔钭尩暮竺妫�陳老師進(jìn)來了。

　　我們愣了一會(huì)，哈哈地笑了，李讓回頭看了看，臉上一陣紅，一陣白，灰溜溜的回座位了。

　　看來老虎回來了，猴子們的好日子到頭嘍！

六年級(jí):王雅琪