我們是一艘船，老師就是一片水，載著我們不斷遠航。——題記

　　天氣陰沉沉的，路兩旁的樹木低垂著腦袋．可老天爺跟我作對似的，盡下起了蒙蒙細雨，這一切的一切，一陣陣激起我內心深處的傷．

　　果不其然，吃完早餐后，老師把我叫進了辦公室，我低垂著頭，

　　想到這些，想起老師對我說過的話語，雖雨還在下著可我覺得有一股暖流涌過。我漸漸覺得，虎老師在我邁向成功的道路上寫下了最美的一筆。

　　虎老師，我心中的好老師，在我成功的道路上，少不了你的鼓勵和支持

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　　新的環(huán)境，有新的老師，經過了一年的風風雨雨，我們在知識的海洋里遨游，而虎老師，在我心中是最重要的那一個．

　　星期五，我們在一陣陣歡聲笑語中離開了學校，回到家中，翻開作業(yè)本，努力回想著虎老師布置的什么作業(yè)，可腦海中一片空白，只能隨便寫一些了。星期一，我懷著忐忑不安的心走向學校，一進教室，我急忙看了看其它人寫的，再看看我寫的，簡直是天壤一別，看看別人，都寫了馬上兩頁的作業(yè)，而我，卻只寫了不到半頁的作業(yè)。唉，我頓時緊張起來，要是被老師叫到辦公室，劈頭蓋臉的罵我一頓，那我該有多傷心呀！

　　緩緩的向老師走去，心中像有個小兔子在拍皮球。可老師并沒有罵我，而是指著辦公室的燈說：“你看，燈照亮了我們，你也要像燈一樣，給大家開個好頭，引領大家前進……”聽到這里，我哽咽住了，淚水不自然的流出來了！接著老師又問我：“你覺得你應該怎樣做好榜樣呢？”我的嗓子里像灌了鉛似的，想出聲，卻又說不上來！我望著老師，心中早已明白：老師信任我，看好我。我一定不會讓她失望的！

　　老師，我不愿你當蠟燭，愿你當一盞白日光燈，既照亮了別人，也保全了自己；不愿讓你當一只春蠶，愿你當一只蜜蜂，即釀造了甜美的蜜，也把勤勞的身影留在人間。

初二:陳坤