老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)和名次了，如坐針氈的我心里怦怦直跳。“宋凱馨，總分第三名”。老師清脆的聲音打斷了我的思考。我剛聽完時(shí)，有點(diǎn)慶幸，感覺一塊石頭落了地。因?yàn)槲疫@學(xué)期有次考試沒考好，又是抄錯(cuò)題目，又是抄錯(cuò)答案的。我以為這次自己會(huì)被擠出前十名的。但是，很快我就高興不起來(lái)了：為什么這學(xué)期退步了呢。上學(xué)期我可是總分第一名啊。

　　我真后悔呀，那次考試前爸爸媽媽讓我再多看看書，再認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我還不耐煩。在路上，媽媽還一再叮嚀我考試時(shí)一定要細(xì)心。我都當(dāng)做耳邊風(fēng)，不以為然，想想平時(shí)考試的題目我都會(huì)，有什么可擔(dān)心的，真沒想到那次考得出乎意料的差！居然連題目都抄錯(cuò)了，竟然把“99”看成“89”，實(shí)在是太粗心大意了。

　　于是，我回房間細(xì)細(xì)分析起來(lái)，主要原因在于：1、不注重基礎(chǔ)，沒有處理好適當(dāng)超前和夯實(shí)基礎(chǔ)的矛盾。我犯了眼高手低的毛病。在老師講解題目時(shí)不聽，認(rèn)為太簡(jiǎn)單，沒什么好聽的。殊不知，很多難題其實(shí)就是簡(jiǎn)單題目疊加。2、計(jì)算能力偏差或計(jì)算習(xí)慣不好。不重視解題過程，分析問題的方法和過程不清晰。

　　爸爸媽媽很欣慰，疼愛地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“如果今后你能吸取教訓(xùn)，腳踏實(shí)地。那么相信你不久就會(huì)再次品嘗到成功的滋味。”然后拉我坐下來(lái)，又說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法其實(shí)也有問題。沒有養(yǎng)成思考題目類型的習(xí)慣，也沒有形成總結(jié)、反思的好習(xí)慣。要想走得遠(yuǎn)，走得健康就一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間是有限的，數(shù)學(xué)需要一定的解題量，但更重要的是找到自己的所缺知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更有效率的閱讀，不要漫無(wú)目的的大量重復(fù)解題。”

初一:宋凱馨

　　今天是奧數(shù)培訓(xùn)課的最后一節(jié)。我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下，非常想知道自己的成績(jī)。要知道我們這個(gè)班的40多個(gè)孩子，都是經(jīng)過多輪考試選拔后組成的，可謂高手如云，只要稍微掉以輕心，名次立刻會(huì)靠后。

　　我開始暗暗難過起來(lái)，這不是我的理想水平，這個(gè)學(xué)期我還是很努力的。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水，悄悄地離開了學(xué)校。外面的雨下個(gè)不停，我的心情好壓抑。走在雨中，我終于忍不住流出了眼淚。當(dāng)雨水落到嘴里時(shí)，都分不清是雨還是淚……

　　回到家，我向媽媽說(shuō)了自己的成績(jī)，本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。但媽媽卻會(huì)心地笑了笑，和藹可親地說(shuō)：“你不要傷心，也不要放棄。最重要的是通過考試來(lái)檢測(cè)自己學(xué)習(xí)中的不足。包括你的學(xué)習(xí)方法。”我聽了媽媽的話非常溫暖，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　這時(shí)，爸爸也下班回家了，看著我垂頭喪氣的樣子，立刻就明白了怎么回事。他摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生不可能總是平坦大道，免不了會(huì)遇到挫折，但是，遇到挫折決不能灰心喪氣，而要把它作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，‘吃一塹長(zhǎng)一智’，爸爸相信你，只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉粗心、驕傲的壞習(xí)慣，就一定會(huì)取得好的成績(jī)的！”面對(duì)爸爸媽媽的信任和安慰，我慚愧極了，忍不住又難過地掉下了眼淚�？蘖艘粫�(huì)后，擦干眼淚，跟爸爸媽媽匯報(bào)起剛才的自我總結(jié)。

　　但愿今天的淚水化作千萬(wàn)朵浪花，在我的人生道路上灑下一串不斷追求、不斷進(jìn)取的音符。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑，堅(jiān)持到最后才是真正的勝利。我會(huì)加倍努力，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)問題，同時(shí)注重學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，一切都會(huì)向著正確方向前進(jìn)的。

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