時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，還無(wú)留戀。一眨眼，已經(jīng)是2017年了，在這個(gè)世界上生存了13年的我“瑾萱”你--還好嗎？我只是一個(gè)普通而平凡的女孩，既不像別人那樣能歌善舞，也不多才多藝，而我卻獨(dú)愛我的雙重性格。

　　再把時(shí)間調(diào)回現(xiàn)在，現(xiàn)在的我和小時(shí)候的我有了翻天覆地的變化，比如說(shuō)：小時(shí)候的我安靜、沉默，而現(xiàn)在的我雖然活潑、開朗，但有時(shí)會(huì)對(duì)人忽冷忽熱。再比如說(shuō)：一到下課，我的好閨蜜便會(huì)跳著來(lái)找我玩，還時(shí)不時(shí)說(shuō)著：“瑾萱，瑾萱，你整理好下一節(jié)課需要用的書了嗎？我們一起出去玩吧！”這時(shí)我便會(huì)面帶微笑地對(duì)著她說(shuō)：“嗯！好了，我們走吧！”

　　還記得麥金西曾說(shuō)過一句話：時(shí)間是世界上一切的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造幸福！

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　　把時(shí)間調(diào)回六年前，媽咪說(shuō)我是一個(gè)，比較文靜、沉默的孩子。喏！下面這個(gè)例子便可以看出了。上幼稚班時(shí)，我總是不跟其他小朋友一起玩，只是默默地看著她們，做題時(shí)也不跟其他人討論，只是靜靜地在思考。

　　如果換成以前的我定不會(huì)這么回答吧，以前的我應(yīng)該是這么回答的，我應(yīng)該會(huì)冷冷的對(duì)她說(shuō)：“不想去，你去找別人。”而我有時(shí)真得會(huì)對(duì)人很冷，比如說(shuō)：我思考起來(lái)，簡(jiǎn)直成了女魔頭，為什么這么說(shuō)呢？還不是因?yàn)槲宜伎计饋?lái)，任何人跟我說(shuō)話，我都聽不見，或者不理人，而別人不會(huì)做的題目，問我怎么做，我解說(shuō)的話，她們完全聽不懂。但一下課，我便會(huì)360度大旋轉(zhuǎn)，嬉皮笑臉地對(duì)著她們，她們便會(huì)說(shuō)：“哇！這臉翻得太有速度了！

六年級(jí):管金燕