小學(xué)部的大教學(xué)樓煥發(fā)生機(jī)，到處可見小朋友們活潑好動的小身影；露天的小花園一片翠綠，高大挺拔的大松樹直至頂樓，巨大的棋盤上放著幾顆大棋子，有黑有白，不時有幾個小朋友坐在棋子上，聊天、玩耍；門廳里有一架三角鋼琴，早晨，歡樂的音樂充斥著整個教學(xué)樓歡迎著到校的同學(xué)們。初中部那面大大的古城墻生機(jī)勃勃，石椅、石桌靜靜地待在上面，等待同學(xué)們的到老，青綠色的苔蘚在陽光的照射下閃爍著金黃的光芒，特美；碧綠的菱湖風(fēng)平浪靜，不時閃過紅紅的身影——金魚，周圍蒼翠的樹木沙沙直響，微風(fēng)吹過，湖面蕩起小漣漪，讓人的煩惱一忘即空，像吞了薄荷一樣清醒。

　　這就是我們的另一個家，這就是我們家的景物！

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　　學(xué)校，如同我們的第二個家，有同學(xué)說笑，有花草相伴。市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是我的另一個家：

　　又準(zhǔn)備回到小學(xué)部。踏上天橋，那涼風(fēng)把你腦袋都吹得清醒機(jī)靈，從天橋上往下看，柏油路上人來人往，川流不息。從天橋下來，第一眼瞧見的就是那雪白的白沙池，它是多么耀眼啊，那是低年級同學(xué)最喜愛的地方。抬眼望去，大操場全身暴露在焦熱的陽光下，3200平方米大的人工草坪混雜著大小不一的紅色顆粒，腳尖輕輕一劃，我們半個人這么高的地方立刻呈現(xiàn)出一道美麗的，由紅色顆粒組成的弧線，操場左側(cè)那棟亮閃閃的黃色大樓，那也是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，進(jìn)去瞧瞧，你會發(fā)現(xiàn)熱愛運(yùn)動的同學(xué)們在打籃球、羽毛球、乒乓球……

六年級:江思遠(yuǎn)