現(xiàn)在的學(xué)生，大多被繁重的學(xué)業(yè)沖昏了頭腦，若要真問(wèn)問(wèn)他們最美的時(shí)光，估計(jì)還答不上來(lái)。但，幸好我有你——笛兒，是你，賜予了我一段最美的時(shí)光。

　　笛兒，與你初識(shí)，是在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)里。那是一場(chǎng)中國(guó)古民樂(lè)演奏的音樂(lè)會(huì)，各種古典樂(lè)器大顯身手，二胡凄婉，琵琶輕脆，古琴的行云流水，使我深深被中國(guó)民樂(lè)所折服。而你，卻是悠揚(yáng)，特別是氣震音，猶如空靈般，讓我在眾多精靈中偏偏看上了你。但，我好似在云霧中，尋不請(qǐng)你的方向。你在臺(tái)上，我在臺(tái)下，多么遙遠(yuǎn)的距離。

　　相知——

　　笛兒，你知道嗎？在我剛開(kāi)始學(xué)你時(shí)，你仿佛怕生似的，總是不肯與我“交流”，一聲不吭，傲嬌極了。這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里像塞了一團(tuán)亂麻。我越著急，越無(wú)濟(jì)于事。再加上周圍的同學(xué)都已經(jīng)陸續(xù)吹響了你，好勝心刺激著我，一定要吹響你。我漸漸冷靜下來(lái)，努力地對(duì)嘴型，控制氣息，以及不懈的努力，“突——”一聲笨拙的笛音躍入耳蝸，我終于吹響啦！我高興的程度不亞于中彩票。這美好的時(shí)刻我將一生銘記。

　　像戀人相守愛(ài)情的道路上總會(huì)有磕磕絆絆，我與你的相守也是荊棘叢生。

　　當(dāng)然，相守還是美好居多。

　　某一天，在天橋上，看到了一位吹笛賣藝的盲人，伴奏著他的笛聲，我仿佛看到了他的世界，看到了他那段最美的時(shí)光……

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　　相識(shí)——

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了笛子培訓(xùn)班，你便在這云霧之中，飄進(jìn)了我的生活，也拉開(kāi)了我最美時(shí)光的序幕。

　　進(jìn)了笛子訓(xùn)練班，我們之間的距離又近了。你的表面光滑極了，像抹了油，全身大多呈棕色，散發(fā)著一股來(lái)自大自然竹子的芬芳，好似一位不慕名利的隱士；但你的聲音卻是另一番感受，仿佛一個(gè)翩翩起舞的少女。從那以后，把你練好的目標(biāo)像一顆明星，指引我前行。

　　相守——

　　你身上的魔力吸引著我不斷練習(xí)，但副作用卻是讓我頭暈?zāi)垦＃瑐涫苷勰ァ？晌覅s毫不畏懼，秉持著明知山有虎，偏向虎山行的態(tài)度，勤勤懇懇，這段時(shí)光很難受，但也很美好。功夫不負(fù)有心人，我終于對(duì)這副作用起了抗性。

　　每當(dāng)我為學(xué)習(xí)的生活的瑣事而心浮氣躁時(shí)，你就是最美好的解藥。放下手中的活，平靜地奏起你，貪婪地吮吸著你的美。一曲之后，煩惱什么的早已直達(dá)云霄。只要你在我身邊，就是我最美的時(shí)光。

初二:白嘉騏