人生，它具體是什么呢？是一個(gè)虛假的想象，還是一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的人必須要面臨的境界，我無(wú)法深入的去想象，因?yàn)樗鼘?shí)在是很深刻，我想，就算是再偉大的人也不會(huì)研究出它那深刻的意義中所含有的奧秘，人生………

　　許多人都會(huì)說(shuō)，“心情不好，每一天都過(guò)得很難受很悲傷”這樣的話(huà)，這種人應(yīng)該就是沒(méi)有學(xué)會(huì)正確的生活方式，沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)不好的心情，而浪費(fèi)掉的這些天，這些年華是有多么的寶貴，又有多少人，因?yàn)槭�去，因�(yàn)闆](méi)有這些年華而哭泣，而傷心！

　　我們不能想象也不敢想象人死亡后所面臨的境界，但是在人死亡之前的這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們不得不去研究去想象了，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題在每一個(gè)人的腦海中的一個(gè)空隙中徘徊，總想得到它的答案，我想，是得不到答案的，這個(gè)問(wèn)題不像是我們所做的題那樣是有答案的，我們只是為了自己所度過(guò)的生活，所在度過(guò)的人生有疑問(wèn)罷了！

　　人生就像一杯水，把它倒了，就無(wú)法再撿回來(lái)了，人生也一樣，到了一定的期限或是一次嚴(yán)重的意外，它都有可能結(jié)束，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，人生這樣的結(jié)束已經(jīng)夠殘忍了，但是，還有更殘忍的，那就是自己親手將自己的人生糟蹋！有些人是多么渴望存活著，而有些人是相反的，哪怕多待一秒都覺(jué)得缺氧，也許是他們討厭自己所擁有的人生吧！

六年級(jí):凱迪麗亞

　　我覺(jué)得人的一生有四個(gè)階段，嬰幼階段，青春期階段，中年階段，老年階段，就好似一朵花生長(zhǎng)的過(guò)程，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)結(jié)出茂盛的花朵，也會(huì)有那么一天它會(huì)枯萎，在它還沒(méi)有枯萎之前，你認(rèn)真的去滋養(yǎng)它，也許會(huì)枯萎的晚一些，只要學(xué)會(huì)怎樣滋養(yǎng)，怎樣去滋潤(rùn)它，同樣的道理，你只要學(xué)會(huì)怎樣生活，怎樣度過(guò)這些年華。

　　我自己也是一個(gè)正處于青春期的孩子，我并不是很了解人生，就像我開(kāi)頭所說(shuō)的，人生具體是什么？我的人生又是怎樣的，是編排好的嗎？還是就按自己的去做就可以了，這讓我在自己的腦海里，打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　我想，了解人生并不難，難的是你懶的去了解，并沒(méi)有了解的心思罷了！

　　也許，等我長(zhǎng)大了，也就明白了，什么才是人生，一切都有時(shí)間來(lái)做決定，時(shí)間會(huì)告訴我們一切，讓我們一起等待，等待時(shí)間來(lái)揭曉什么才是人生！

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