春似乎并沒(méi)有意識(shí)到季節(jié)的來(lái)臨，依舊躲著身子懶散的打著哈欠。這本應(yīng)是春光明媚的日子卻還是寒氣逼人，與如今的我真是像極了的。

　　次日早晨，昨晚忘關(guān)了的窗里飄進(jìn)些許雨點(diǎn)來(lái)，我才知道今年春天的第一場(chǎng)雨就這樣不經(jīng)意的來(lái)了。它淅淅瀝瀝的下著，不說(shuō)一句話——連句抱歉也沒(méi)說(shuō)。我拿了傘出門(mén)，卻沒(méi)撐，我想切身感受春雨，都說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”我想她也能把我滋潤(rùn)了吧。

　　等反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)站在了教學(xué)樓下，對(duì)面依舊是那些不知名的樹(shù)，但我這次卻看出了不同——那剛剛才冒出了頭的葉子在以極緩慢的速度生長(zhǎng)著，它比我上次看見(jiàn)的葉子要小得多，但它卻毅然的生長(zhǎng)著，想要在這美麗的季節(jié)生長(zhǎng)成綠葉，裝點(diǎn)這美麗的季節(jié)。看著新葉剛剛的問(wèn)題再次出現(xiàn)在眼前，這次我用極肯定的聲音說(shuō)“不遲！”

初二:李杰

　　初二下半季就這樣在不經(jīng)意間悄然而至，往日課間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的樓道，漸漸的少了人，只有兩三未曾知覺(jué)這關(guān)鍵時(shí)節(jié)來(lái)臨的人依舊如閑客般倚著欄桿說(shuō)笑。進(jìn)入教室看見(jiàn)同學(xué)們?yōu)鹾诘念^頂，心中煩悶極了，放下書(shū)包，站在樓道上，漫無(wú)目的的看著校園中的景物。教學(xué)樓對(duì)面有很多不知名的樹(shù)，去年為了躲避秋冬飛走了的黃蝴蝶穿著富有生機(jī)的綠衣裳回來(lái)了，他們?cè)跇?shù)枝間忙碌著——努力的生長(zhǎng)。這情景在我眼中看來(lái)真是諷刺極了，如此努力又有什么用？也只是和萬(wàn)千葉子一般隱沒(méi)在人群罷了，心煩意燥的甩甩頭回到教室，卻迎來(lái)了一張滿(mǎn)是紅叉的試卷，這才恍然大悟“哦，那是前些天考的。”

　　路過(guò)一處空地，看見(jiàn)一個(gè)老人獨(dú)自拿著拐杖在練習(xí)走路，也沒(méi)撐傘。我停住了腳步，低頭看了看手中的傘，把傘遞了過(guò)去：“老爺爺，傘給你。下雨了，回去吧，雨停了再練也不遲。”他回頭看著我：“哪里不遲了，老王都快可以自己走路了，我要是現(xiàn)在不練就真遲了！其實(shí)呀，這春雨淋點(diǎn)兒挺好的，你們這些年輕人呀，什么都不懂。”聽(tīng)了這話我愣愣的回答：“嗯，要遲了……”茫然的走在馬路上腦子如被按了循環(huán)播放鍵的電視一般不斷重復(fù)著老人的話——要是現(xiàn)在不努力就真遲了。遲了嗎？遲了吧……

　　是久別重逢，最好的經(jīng)歷，就是從此刻開(kāi)始努力。

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