在這個(gè)大千世界里，有一些人，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)，因?yàn)椋�如果沒有人去在乎和幫助他們的話，他們的世界里，就只剩下孤獨(dú)了。

　　記得，那是六年級(jí)暑假里的一個(gè)下午。我?guī)е�耳機(jī)，聽著歌曲，在樓下的小木椅上坐著休息。

　　燥熱的下午，仿佛在有意的襯托著我燥熱不安的心。我不知道這種心情來源哪里，也不知道自己心里在想著些什么。于是，我便開大了音量，用輕柔溫和的音樂來平靜我內(nèi)心的不安。這個(gè)下午，真是不太尋常。

　　我記得，那個(gè)男孩穿著一件綠衣服和一條牛仔褲，體型瘦小，大約8歲左右。具體的細(xì)節(jié)記不清了，最主要的，也是我忘不了的，就是他臉上的一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。

　　“……你是誰啊！媽媽說了不讓我靠近陌生人！”那個(gè)男孩提高嗓門，卻又有氣無力的喊了一句。

　　“我不住這！”他喊道。

　　轉(zhuǎn)過頭去，便看到了那個(gè)男孩坐在地上哭泣，我跑了過去，扶起那個(gè)男孩，又說了一句：“你倒底怎么了？”我的語氣像是責(zé)備，又像是關(guān)心。

　　我把他扶到我之前坐的木椅上，拿出來了一張紙塞到了他的手里，開玩笑的說：“別哭了，在哭我就叫你爸去！”

　　“我……我叫……希希。”他擤著鼻涕，抽抽啼啼的說。

　　“……其實(shí)我就在這住，剛剛是騙你的。”他嘆了一口氣，無力的說。

　　“你……臉上的傷疤哪來的？”

　　他在4歲的時(shí)候，臉上被玻璃碎片刮爛，到醫(yī)院補(bǔ)了好多針，才止住了血。從此，他的臉上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。上小學(xué)之前，他不在乎自己臉上的這道傷疤，但是在上了小學(xué)之后，由于同伴的嫌棄和同學(xué)的疏遠(yuǎn)，漸漸地，沒人愿意和他交朋友，有的人還戲稱他是：“很壞的灰太狼”。他開始變得不愛和別人說話，最后漸漸開始自卑。

　　“我以為我會(huì)有個(gè)新朋友的，你好像不愿意和我交朋友……。”他轉(zhuǎn)過頭，不情愿的說出了真相。

　　“好誒！我有一個(gè)新朋友了！終于沒人嘲笑我是灰太狼嘍！”他高興的從木椅上起來，在柳樹周圍轉(zhuǎn)了幾圈，對(duì)我說：“那明天再見，伙伴！”

　　我突然感到了欣慰，這種欣慰感一直縈繞在我的心頭，久久不能散去。

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　　——題記

　　今天的太陽格外的火熱，炙烤著地面，炙烤著我。隔壁樓下那只煩人的流浪狗，大概是因?yàn)榕聼幔�躲在了樹蔭下，不再嚎叫。樹上靜靜的，沒有麻雀煩人的叫聲，也沒有樹葉沙沙的亂響。偶爾的車?yán)�叭聲，�?huì)引起我的一些注意，在的時(shí)候，除了音樂，沒人會(huì)打擾到我。總之，這是一個(gè)格外安靜的下午，除了我一個(gè)人，沒有人，也不會(huì)有人愿意出來。

　　當(dāng)聽完最后一首音樂時(shí)，我摘下了耳機(jī)，看了看表，時(shí)間已經(jīng)過去了半個(gè)多鐘頭。天氣已經(jīng)不再炎熱，但臉和胳膊已經(jīng)被烤得通紅。我懶懶散散的站了起來，伸了伸懶腰，什么都不顧，轉(zhuǎn)身便要離開。這時(shí)，我的余光突然看到了50米外一個(gè)坐在凳子上的男孩，一直在注視著我。

　　我頓時(shí)愣住了，眼睛直直的望著他，他或許是有些害怕，站了起來，準(zhǔn)備離開。我卻像似條件發(fā)射，跑了過去，邊跑邊說：“停一下，你是誰啊！”那個(gè)男孩停了下來，而我，也惶恐的停下了腳步。

　　尷尬的我半天說不出來一句話，過了一會(huì)才吞吞吐吐的說：“我怎么不認(rèn)識(shí)你，這個(gè)小區(qū)的所有玩伴我都認(rèn)識(shí)啊？”

　　我看他心情并不高興，也沒有再理他，轉(zhuǎn)身就要走時(shí)，我卻聽到了一陣低微的哭聲。

　　男孩沒有理我，反而哭得更大聲了。

　　貌似真的有用，男孩不哭了，只是在不斷地抽噎。我看他心情好些了，便趁此問他：“你叫什么名字？”

　　“哦……那么你來自哪里？”我便繼續(xù)問他。

　　就這樣，我們聊了大約10分鐘左右，之前我一直不敢提他臉上的傷疤，但是由于好奇心，我便故作鎮(zhèn)靜的問了他：

　　提到這個(gè)，男孩吞吞吐吐了半天，最后，他說出了一個(gè)簡(jiǎn)短的故事：

　　聽了這段簡(jiǎn)單的描述之后，我的眼眶濕潤(rùn)了，但我努力的克制住了自己，咽了口唾沫，又跟他說：“那你……。剛剛為什么要哭？”

　　“那怎么可能呢，我很喜歡和別人交朋友呢！”我笑了笑，拉住他的手說。

　　“明天見！”我笑著跟他說再見。他又蹦又跳，像一只活潑的兔子，跳來跳去，消失在了我的眼球里。

初一:張澤慶