——珍惜現(xiàn)在

　　文具盒上有一個凹坑，那是我初中同學洪慶在幾年前的某一天他忘帶了鑰匙，便隨手拿了我的鉛筆盒去撬鎖，鎖是沒砸開，結果給我的鉛筆盒烙上了這個“傷疤”，當時我很是憤怒，要教訓他。。。。。。。當時的一些場景還隱約再現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在想起來還真是忍俊不禁。是啊，現(xiàn)在也挺感謝他犯下的這個美麗的錯誤的，感謝他給我?guī)�來這些美麗的回憶。文具盒上還有一些紙粘在上面，那以前粘的是幾張周杰倫，張含韻的貼畫，是我乘我同桌石正義不在偷偷地“借”過來的，為了這事他好幾天都沒和我講話，哎，想起來挺慚愧的。是啊，這個筆盒串聯(lián)著我的那些往事在我腦海中一一放映……

　　一日同桌問我是否懷念初中時代？當然我肯定地回答道“廢話？”然后他就和我談一些他初中的那些時候的生活，數(shù)落現(xiàn)在的不好，數(shù)落現(xiàn)在是如何如何比不上初中的“那些時候”。然而聽他的那些牢騷，我就不禁想起了上完小學進初中的時候，是如何如何的不適應，又是如何如何懷念那些純真美好的小學生活。是啊，這也是人的一個通病，為什么直到失去了才懂得珍惜呢？我也微笑著問我同桌一個問題：“你上初中的時候有沒有懷念過你小學的那些童年時光呢？”同桌聽罷便低頭微笑，久久不語。

　　我輕輕地拂去筆盒上的灰塵，陷入一陣憧憬之中。著筆便寫下了我這一時的感受。

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　　今日很是無趣，便拿出了一個幾年前買的文具盒，隨便玩耍來消遣，看著這個生銹破舊的鉛筆盒，也便讓我陷入了一陣沉思之中，也使我憶起了一些往事。

　　在我初中三年之中，留下來的也只有這個筆盒了，以往扔的那些筆記，那些書籍，難道僅僅只是一些廢紙嗎？不，這一扔，扔掉的是知識，我的勞動成果，更可惜的是我也扔掉了我成長的痕跡。

　　往事已是東流之水，我們也不必太在意那些往去的風景。或許我們眼前的風景還更加燦爛美好。也不知以后大學那時候的我是否會懷念現(xiàn)在的高中生活？

高二:陳文華