我想：“同學(xué)們肯定都認(rèn)為該補(bǔ)課，因?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)差的同學(xué)們不補(bǔ)課，成績(jī)就會(huì)下降，哦，不！

　　接著，老師就讓正方和反方各挑出一位主辯手，正方挑出了一位平時(shí)學(xué)習(xí)好的一位同學(xué)---郭子鑫，反方的主辯手就是那位毛遂自薦的大胖子---張久昇，說到張久昇，，大家都知道他吐字不清，心想，這下肯定會(huì)輸了.

　　大家就這樣你一言，我一語，就相互辯論，老師無奈，只好拍手宣布結(jié)束，總結(jié)道：“我們不能一味的讓學(xué)生去補(bǔ)課，但要根據(jù)實(shí)際情況去補(bǔ)."同學(xué)們拍手叫好，一場(chǎng)吉利的辯論會(huì)就這樣結(jié)束了！

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　　“該！”“不該！”“該！”“不該！”同學(xué)們你一言我一語地說個(gè)沒完沒了，猜猜我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硎窃谵q論小學(xué)生該不該補(bǔ)課.

　　令我出乎意料的是只有二十位同學(xué)，我參與的當(dāng)然是該補(bǔ)課啦！老師把我們這組認(rèn)為該補(bǔ)課的起名為正方，其他的當(dāng)然是認(rèn)為不該補(bǔ)課的了，老師給他們起名為反方.相比之下我們這組真是勢(shì)單力薄呀！

　　一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)就這樣開始了.正方的主辯手郭子鑫一馬當(dāng)先，大聲說道：“我方的觀點(diǎn)是小學(xué)生該補(bǔ)課，因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生是衣來伸手，飯來張口，很不自覺，如果整天就知道玩，玩得玩得就不是變成個(gè)大呆瓜了嗎？況且去老師那補(bǔ)課，還能學(xué)到一定的知識(shí)".這時(shí)，反方的主辯手就不服氣了，著急地站了起來，大聲說：“我方認(rèn)為學(xué)生不該補(bǔ)課，國家明文規(guī)定，小學(xué)生放暑假，是為了讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，并不是一味的去補(bǔ)課".這句話讓正方的同學(xué)們你看看我，我看看你變得啞口無言，突然，正方的一匹黑馬---李宇琪站起來為我們來擋，說：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，等到了十年后，就會(huì)有收獲，一分耕耘一分收獲".姐妹花不服氣，站起來就說：“如果有不自覺的孩子難道去老師那里就自覺？"反方的同學(xué)拍手叫好，正房的同學(xué)氣的臉都變青了，老師看到正方愁眉苦臉的樣子，就助了我們一臂之力，反方的王志遠(yuǎn)實(shí)在忍不住了，大聲吼道：“現(xiàn)在的老師和家長(zhǎng)都沒了王法了."

四年級(jí):趙芳禾