童年的生活猶如一個萬花筒，酸甜苦辣咸記載著自己的喜怒哀樂，記載了小時候的天真可愛和記憶力抹不去的童真與歡笑。

　　我翻到一頁有音樂的頁數(shù)，我把家里的電子琴拿了出來，照著書上的數(shù)字彈著“哆來咪”想到了老師教我們唱歌的情景：小朋友們都坐在椅子上，老師用手彈著鋼琴，大家開心極了，歌聲似乎比什么都更能表達我們幼稚心靈中對大世界的渴望與追求。

　　其中最難忘的是《小紅帽》“我獨自走在郊外的小路上，我想把糕點帶給外婆嘗一嘗……”多么引人入勝的歌曲，沒錯，是這種感覺！十幾年前就是這種感覺！動聽的音樂讓我能感到人物當時的心情，音符的快慢，讓人心扉中一點一滴的遐想冒出來，永遠都被音樂的力量所振奮。是音樂化解了我青春雨季的心結(jié)，治愈了我的心傷……

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　　今天，我找到了幼兒時的書�？吹剿鼈兾也唤�想起幼時生活的點點滴滴。雖然已經(jīng)破舊不堪，但里面的內(nèi)涵，原本富有的童趣卻未改變一絲一毫。我仿佛穿越時空回到了那個年代。我又看見了在幼稚園里玩耍、嬉戲的情景，又看到了認真、全神貫注寫字的情景，還看到了同學們舉手如春筍回答問題的畫面�？吹綍�本上的涂涂畫畫，我不禁覺得心曠神怡。我感覺到幼兒童年的力量是那么強大，一點一點的滋潤了我的心田。

　　摸著有些舊的書頁，聽著悅耳清脆的琴聲，我似乎回到了兒時無憂無慮的時代，那時的孩子天真爛漫，小眼睛充滿了渴望的想法。歌聲是強大的，它能使人類走出困境；歌聲是美好的，它能使心情煩躁的人們松弛下來；歌聲是悅耳的，它能使工作一天的人們感到家的溫暖；歌聲是永恒的，它能使人類讀出靈魂中那一份做人的道理和認知。

六年級:隆欣宇