她從不輕易請假，不管是客人來時，還是家宴時，作為一個母親,女兒，妻子身兼數(shù)職的她從沒有耽誤過我們一節(jié)課！記得，四年級快期末考試時，以往好脾氣，耐心的她，竟然恨鐵不成鋼的發(fā)起火了，修改句子的王皓把句子里的字寫少了;策策的閱讀理解題沒寫到最后一行;課后兩個同學(xué)打架流血了；等等這些日常經(jīng)常不斷的我們覺得習(xí)以為常的小事竟然惹的一向和藹可親的老師發(fā)火了，我們很困惑，畢竟老師以往下課還會和我們一起玩，老師說過課上做師生，課下做朋友的呀！

　　老師的手很粗糙，但我以為她的手比全世界的手都好看，好像媽媽的手！記得有一個夏天，星期天媽媽不在家，我開著空調(diào)吃著雪糕，吃完一支再吃一支，那感覺就一個字--爽。可不幸的是，星期一上學(xué)，大約第一節(jié)課時，我的肚子開始疼了，剛開始還是像針扎一樣，可是越來越痛了，好像有人在拿刀割肉一樣，我捂著肚子爬在了桌子上，這時老師發(fā)現(xiàn)了，把我?guī)У搅宿k公室，詳細的問了我咋樣子痛，都那痛,都吃了啥了，然后給我倒了杯熱水讓我先喝，老師給我媽媽打電話讓我媽媽帶我去看看醫(yī)生，中間還把她的兩只手使勁的對搓，熱了之后輕輕的放在我的肚子上。還在孜孜細細給我說不能太貪涼，長大了要學(xué)會約束自己，不能啥事都不考慮后果的！這時我感覺好像看到了我的媽媽一樣！

五年級:孫溢茁

　　護士的任務(wù)是救人；軍人的任務(wù)是保家衛(wèi)國；運動員的任務(wù)是為國爭光；教師的任務(wù)是教書育人……但是她不一樣，她是一位母親關(guān)心著我們的衣食住行，還是一位老師關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，還是我們的朋友，關(guān)照著我們的小情緒……她就是我們的班主任——王靜老師

　　終于，在音樂課上我們弄明白她為什么變的嘮嘮叨叨了，當音樂老師教歌時，看大家心事重重，和昔日不同，就問我們：“你們怎么了？無精打采的。”“班主任變了！”同學(xué)們異口同聲的回答，音樂老師聽后，重重的嘆了口氣，許久才說“你們班主任太難了,快要高考的孩子發(fā)燒了，父親闌尾炎開刀住院了，老公還不在家，本想請假去看看的，但是又不放心你們！”聽到這里，我的眼睛濕潤了，還有不少同學(xué)哭了。當時我就暗下決定，一定要認真學(xué)習(xí)！不能給老師添麻煩了！

　　這樣的例子太多了，她還時常教導(dǎo)我們要助人為樂；要勞逸結(jié)合；要回學(xué)習(xí)的同時還要學(xué)會玩，把自己的身體鍛煉好！她是指路明燈，為我們指出正確的方向；她是太陽，照耀著我們，給我們以溫暖，她還是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨……

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