敬愛的老師，親愛的同學們。

　　我要競選的職位是——班長。

　　說到臉皮厚，我想也算是我的一個優點，因為我們還小，所以我覺得應該勇于嘗試，嘗試以前沒有做過的事，嘗試那些有挑戰性的事，把不可能變成可能。

　　我想首先還是得提高一下自己，畢竟是一班之長，是楷模，是帶頭人，就得有帶頭人的樣子，一是要學習好。學習好包括認真聽講、完成老師布置的各項作業，遵守紀律，當然最終還是體現在成績上，我承認這個是我的短板，我的成績就像風中的羊毛--忽上忽下，這說明我平時學習還不夠扎實，如果我是班長，那么我就有了更大的壓力和動力，我也爭取把這些“鴨梨”轉為“凍梨”，成為我不斷進步的源泉。

　　最后，我會努力完成老師交辦的各項任務。畢竟班長也是有上司的，班長的上司就是老師。班長干得不好，不僅有被同學轟下臺的危險，也有被老師“炒魷魚”的風險。班長就像一座橋，橋的一端是老師，一端是同學們；班長就像一條紐帶，一邊系著老師，一邊系著同學。而班長就是要努力讓這個橋通暢，讓這個紐帶扎實。

　　謝謝大家！

作文網專稿未經允許不得轉載

　　大家好！

　　班長是一個班級的負責人，他代表著這個班級的整體形象，他不僅要學習好，也要服務好老師和同學們，是這個班上的標桿，是旗幟，是領頭羊。很顯然，如果用這個標準來衡量我，我還做得很不夠，在我們七班，學習比我優秀的有不少，熱愛勞動、熱愛集體、熱心助人的同學也比比皆是，但是也許優秀的人都比較謙虛，而我臉皮更厚一些，所以我也來參加這次競選。

　　如果，萬一，假如、一不小心，我競選上了，我會干些什么？

　　其次我要和同學更加團結。班長，是帶領所有人向一個目標奮斗的人，有的人會因為你成績好而服你的氣，有的人會因為和你關系好而聽你的，有的人因為你有特殊的才藝而愿意和你親近。我不是人民幣，做不到大家都喜歡我。但是我想，如果我能夠處事公平、公正，對事不對人，久而久之，大家一定會信任我。我也會盡我所能幫助那些需要幫助的同學，當然不包括那些抄答案的喲！

　　說到這里，才發現班長并不好當啊！至于你們愿不愿意投我一票，似乎也不那么重要了，因為如果我落選了，這說明大家的眼睛是雪亮的，如果萬一你們眼瞎了，我就只有戴著鋼盔爬樹--硬著頭皮上了！到了那個時候，你們最好忘記我今天吹下的牛皮！

五年級:魯益杰