留點(diǎn)空間，放慢腳步，享受生活，充實(shí)人生。

　　“三秋桂子，十里荷花”桂花花期來臨，我面無表情地拒絕與母親一同賞桂：“我作業(yè)還沒做完，有這時(shí)間不如多刷題。”

　　又是一個(gè)沉悶的午后，我絞盡腦汁地思考作文，耳邊還回蕩著同桌的笑聲，我未曾見過桂花而說錯(cuò)了顏色，被嘲笑后方知桂花是黃色的。此時(shí)又傳來母親恨鐵不成鋼的話：

　　我愣了愣，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)，太陽未落，天氣正好，握了握拳，拉著母親出門了。

　　“花期快結(jié)束了，你看桂花都掉了。”

　　原來桂花真的是黃色的。

　　秋風(fēng)拂過一陣異香撲鼻而來，那醉人的芳香，使我渾身一震。循著花香站在在湖中小橋上，腳步一頓，怔住了。

　　繁花滿枝，清香四溢，心頭驀地泛起難以言明的情緒。如此美好的景色為何當(dāng)初的我卻看不到呢？古人云：“此生閑得宜為家，業(yè)是吟詩與看花。”這種寄生于綠柳紅墻的莊園主情趣，卻是從未享受。

　　生活是一杯香茗，是一池春水，亦是一絲花香，留點(diǎn)空間給自己，用心感受生命，用真去熱愛生活。

初三:張?jiān)姮?/p>

　　步入初三，便覺得自己的生活只剩堆積如山的作業(yè)與接連不斷的考試，日復(fù)一日，心也日漸麻木，明明生活忙碌，夜幕降臨時(shí)總會無端失落。

　　陽光溫柔地灑在身上，隱隱夾著清香，我卻愈加煩躁。

　　“想不出先休息一下，整天做作業(yè)，也不下去走走！”

　　母親指給我看小徑邊的桂花樹，橢圓形的樹葉立于挺直樹枝上，尖端微垂，猶是生機(jī)勃勃的翠綠，枝頭卻不見桂花倩影。

　　順著母親的目光望去，地上倒還有明黃的花瓣，卻被人無情踐踏得支離破碎，那一抹碎屑似在無聲哭泣。

　　我繼續(xù)往前走。深入至根根樹枝還是一無所獲。我不甘地張望著。難道真的找不到桂花了嗎？我尚未聞過桂花香啊。

　　“桂子月中落，天香云外飄。”蒼翠的枝條隨秋風(fēng)搖曳，蔥籠的樹葉中幾朵金燦燦的小花悄然綻放，碎碎的四瓣小花簇?fù)碇︻^，小小的花蕊在風(fēng)中顫動著，我的心也為之一顫。有小花跟著爽颯的風(fēng)離開了桂花樹，似金色的蝴蝶飄落水面，花瓣輕盈，浮在水面順著水流繞彎兒，繽紛著秋日的美好。桂花，我終于找到了你。

　　散文家斯蒂文森在《步行》中寫道：“我們這樣匆匆忙忙地做事、寫東西、掙財(cái)產(chǎn)，想在永恒時(shí)間的微笑的靜默中有一剎那使我們的聲音讓人可以聽到，我們竟忘掉了一件大事，在這件大事中這些事只是細(xì)目，那就是生活。”

　　難道真的只有巨大的壓力才會更好么？我的心里也已柳暗花明。或許，在如此紛紛擾擾中，能夠留一點(diǎn)空間給自己，是最明智的選擇。

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