生命如小苗，在世界中努力生長(zhǎng)著，卻歷盡坎坷。觀看《水火無情》后，我心潮起伏，無數(shù)個(gè)故事涌上心頭，生命的警鐘被再一次敲響。無情的水就像一棵蒼天大樹，而生命只在它之下棲息著。

　　余飛從死亡線上的生還過程，蘊(yùn)含著深刻的道理。在這之中，韓曉彤的做法是正確的，她見同學(xué)溺水知道大聲呼救；兩位同學(xué)的做法也是正確的，沒有貿(mào)然下水而是拿木棍施救；趙文濤的做法也是正確的，依周圍和自身?xiàng)l件正確施救；可唯獨(dú)余飛的做法是錯(cuò)誤的，他非要以幫同學(xué)撿手帕的善心，挑起與無情的水的戰(zhàn)爭(zhēng)，還差點(diǎn)斷送他的生命。善心是偉大的，可生命更偉大。“千里之堤，毀于蟻穴。”一個(gè)手帕絕對(duì)遠(yuǎn)不值寶貴的生命。試想一下，如果周圍沒有路過的人，余飛的舉措不就是白白把生命送給了無情的水嗎？水火無情，勿自夸自大，勿把生命當(dāng)做兒戲去玩耍。謹(jǐn)記“生命大于天”，才能克服一道道難關(guān)，走在生命之巔。

　　生命如小苗，戰(zhàn)勝種種困難，終為世界帶了一片生機(jī)勃勃的沃土。無數(shù)的生命毀于輕視和自傲，但生命始終頑強(qiáng)不息，因?yàn)橛懈�多的人能吸取教�?xùn)，他們能始終牢記“生命大于天”，堅(jiān)定走向前路，好好地珍惜生命。水火無情，但終有一天，生命這株小苗會(huì)長(zhǎng)成一棵可及藍(lán)天的繁茂大樹。

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　　《水火無情》反映了觸命驚心的還生情景：一次，余飛和韓曉彤出完黑板報(bào)回家的路上，韓曉彤借著送菊花給已故的哥哥，跟余飛說明了她哥哥死去的經(jīng)過，說罷，她慚愧地哭了，隨即轉(zhuǎn)身離開。不料她的手帕不小心掉進(jìn)了河里，余飛見狀，脫下書包便拿起木棍去勾河中的手帕，忽然一腳踩空跌進(jìn)了河里，還因太倉(cāng)促入水而抽筋。韓曉彤不假思索地大呼救命，正好兩位同學(xué)路過，趕忙跑過來，一位拿起木根伸進(jìn)河里讓余飛抓，可始終夠不著。余飛感覺越來越?jīng)]力，就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，韓曉彤叫到了救撈隊(duì)的趙文濤過來，趙文濤不慌不忙，脫下衣服綁在木棍再次伸進(jìn)河里，讓余飛抓住了木棍，被一伙人救了上來。萬幸的萬幸，余飛最終還是在同伴的幫助下，戰(zhàn)勝了無情的水。

　　“生命大于天，安全無小事。”但很多人對(duì)之不以為然，非要把自己的命交給上天抉擇。當(dāng)你認(rèn)為生命寶貴無價(jià)時(shí)，它可以帶你創(chuàng)造奇跡：一位失聰失明的作家海倫凱勒，不懼命運(yùn)的折磨，珍惜每一天的生命，最終成為婦孺皆知的勵(lì)志人物；當(dāng)你認(rèn)為生命不值一提時(shí)，它會(huì)被你親手?jǐn)嗨停簱?jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有近3萬未成年人因溺水而喪命，這些人貪得游泳的一時(shí)之樂，又何從想過這得不償失。水溫柔，在安全的前提下，你可以盡情享受游泳之樂；水也無情，沒有安全的前提，它就放肆吞噬人們的生命，坐等著一條條生命被送過來。生命是最偉大的，夢(mèng)想，成就，學(xué)業(yè)，一切的一切終起源于生命，有生命，才造就了世界的繁華，生機(jī)勃勃。

初一:夜。