“春日載陽(yáng)，有鳴倉(cāng)庚。女執(zhí)懿筐，遵彼微行。愛(ài)求柔桑，春日遲遲。”春天萬(wàn)物萌發(fā)，淑女們采摘桑葉養(yǎng)蠶，《詩(shī)經(jīng)》中將這勞動(dòng)的場(chǎng)景描繪得何其美好！不僅僅是詩(shī)和遠(yuǎn)方，美無(wú)處不在，如微風(fēng)拂面，伴我們滌塵前行，不懈朝夕。

　　春江水暖，綠醅紅爐，耿耿星河……我們的傳統(tǒng)文化、古典詩(shī)詞中盈滿了生機(jī)勃郁的美，幾千年來(lái)歷久彌新。莫道讀書無(wú)用，若至沈從文先生所言“在這種情境里，會(huì)覺(jué)得自己即或不能將全人格融化，至少樂(lè)于暫時(shí)忘了一切浮世的營(yíng)擾”之境界，萬(wàn)物從容，天地共情，方覺(jué)“美”能這般驅(qū)動(dòng)人向上向善，在生活之路上戴月而行。世間有味之事，往往無(wú)用。讀無(wú)用之書，醉無(wú)用之酒，鐘無(wú)用之情，卻因此成有滋有味之人。

　　美令人成有滋有味之人，卻也不可將“美”的定義窄化，新時(shí)代必將賦予美更豐富深沉的內(nèi)涵。那些用平凡書寫偉大的人生答卷，那些用無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就剛健超邁的人生美學(xué)，赫然生輝，歷歷在目——生活極盡節(jié)儉，而將自己一千多萬(wàn)元存款悉數(shù)捐出的退休工人馬旭；“三十忠誠(chéng)風(fēng)和雪，萬(wàn)里郵路云和月”，用單車載來(lái)溫暖的云端使者其美多吉；在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來(lái)”而英勇負(fù)傷的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)；雖是“80后”卻已兩鬢斑白的鄉(xiāng)村教師張玉滾……不管是一生的堅(jiān)守，還是剎那華光的選擇，他們身上無(wú)不閃耀著美好動(dòng)人的光輝。這樣的美是我們國(guó)家前行的強(qiáng)大精神力量，是正能量的有形注腳，這樣的美，標(biāo)繪出時(shí)代光華的精神坐標(biāo)。

　　想來(lái)，美絕非無(wú)用，美給予我們廣博的精神陶冶，它可以是“梨花一枝春帶雨”“吹面不寒楊柳風(fēng)”的人生意趣，更是“面壁十年欲破壁，難酬蹈海亦英雄”的生機(jī)。反觀當(dāng)下，卻不乏審美畸變現(xiàn)象，千篇一律的“網(wǎng)紅臉”，大同小異的城市規(guī)劃，失真虛化雷同的影視作品等屢見(jiàn)不鮮。美從來(lái)不是一條逼仄嚴(yán)苛的量化標(biāo)準(zhǔn)，而是“寰區(qū)大定，海縣清一”的康莊大道。我們要愛(ài)美、向美，葆有自己獨(dú)特的精神內(nèi)涵，一路與美攜行。

　　就好像一簇涌動(dòng)的篝火——它自然能帶來(lái)溫暖，燒制熟食，但它熊熊燃燒，仿佛要燦爛地涌上星辰，那才是我們的心所受觸動(dòng)之處。不妨生機(jī)盎然，與美攜行，待有人提筆揮毫，朝夕流轉(zhuǎn)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)