每天，除了上課、寫作業(yè)，我的課余生活豐富多彩，有幫媽媽做家務(wù)，有跟小伙伴一起在花園玩，還有和小狗一起玩捉迷藏 可是，我最喜歡的還是跳跳繩。 第一次跳跳繩的時候，我跳不起...

兩年前的這個夏天， 我們相見。 兩年后的這個夏天， 我們就要說再見。 孫說，退校的那天， 我們，都不許哭。 潘接，對，誰哭誰喜歡宋某某。 毓否，不好，我不同意， 那宋豈不...

之前那個幼稚的你不見了，之前那個頑皮的你不見了，之前那個讓我心動的你不見了 現(xiàn)在的你是成熟的，穩(wěn)重的 但是，對你心動的我再也不見了 在我作業(yè)沒抄完，著急的我，是你，一句貼...

真朋友，那都是假的，失去過才懂得珍惜藍月，我的好閨蜜我有個好朋友，特好那種。 很幸運，我就有那么一個好姐們今天和你交過的心，我不后悔。心軟是一種不公平的善良，成全別人委屈...

She s nice， my mum. My mum is a great driver. She takes me to school. My mum is a goo...

恍若仙境一般， 那個地方。 總有兩條長龍盤踞在那里。 尊其威嚴(yán)，無人侵犯。 恍若仙境一般， 那個地方。 總有兩位巨人并肩坐在那里。 談笑風(fēng)生，笑顏開朗。 恍若仙境一般， ...

敬愛的校長：您好！ 我是六年一班的李明同學(xué)，現(xiàn)在我就要離開母校了。在母校的最后一天，我想讓學(xué)校變得更好，便冒昧給您寫信。 我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)為了圖方便就在教室外上課時亂扔垃圾...

漸漸的什么都淡了也終于看清楚了自己的模樣。 故事不需要用結(jié)局圓滿來形容，相反殘缺才讓耐人尋味。 反應(yīng)過來，其實誰離不開誰呢！誰沒了誰又不能死掉，又不是經(jīng)濟危機沒有飯吃海嘯...

尊敬的各位老師，同學(xué)們： 大家好！今天我能站在這里競燕長，實在是萬分榮幸。 從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機...

《最苦與最樂》是一篇議論文。 梁啟超在本文中提出兩個觀點：一是負責(zé)任是最苦的事，二是盡責(zé)任是最樂的事。我認為第一個觀點不對，因為少了一個引號，負責(zé)任意思就成為了真實的苦，...

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間中考在即。九年級學(xué)哥、學(xué)姐今天走上中考戰(zhàn)常對于今天這別開生動的場面，我們有感心酸，還有一絲絲的惋惜之情，感嘆今天的飛速流逝，感嘆明年也即將登上中...

空氣中浮著潮濕的蒙氳； 像雨后的垂絲海棠 你暗想。 你并不知道 那種妃紅花朵的氣味， 只是把它美麗的 幾乎不可視的半透明花瓣 與這種仿佛傾杯之酒的香味 聯(lián)系起來。 新蟬...

五年的時光就如同離弦的箭那樣快速，那樣不可回頭。五年來，也許每個同學(xué)都和我一樣，盼望著快點放學(xué)，盼望著畢業(yè)，可是現(xiàn)在，又盼望著不要畢業(yè)。 畢業(yè)就像一列火車，把我們?nèi)嚅_往...

今天下午，小鴨子在散步一不留神掉進了一個大水坑里。小鴨子叫： 救命啊！救命啊！ 大象、小猴子、小熊聽見了，聲音紛紛跑了過來。 小猴子，小猴子上了樹折了一根樹枝伸進洞里，叫...

從門進去，一看見的就是衣柜床。床為紫色，上面罩著浪漫而溫馨的紫色蚊帳。蚊帳上鑲嵌的花邊和圖案，有浪漫而溫暖的感覺。轉(zhuǎn)過頭去，樸素的棕色古箏靜靜的躺著，如少女般安靜，又似流...