書是人類的朋友，也是人類進(jìn)步的階梯。 當(dāng)我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童時(shí)，是書手把著手，給我的童年時(shí)光添上絢爛的一筆。在書的世界里，我總能找到 珍奇異寶 。 在我很小...

老師是傳遞給我們知識(shí)的人；老師是教我們做人的人；老師也是在學(xué)校最關(guān)心我們的人，但我覺(jué)得老師更像我的親人。 當(dāng)我有理解不了的題目，老師會(huì)用耐心的講解滿足我的好奇心；...

我永遠(yuǎn)忘不了那一次，您把我訓(xùn)斥得無(wú)地自容，所有人都盯著我，而您卻又要求我讓家長(zhǎng)給你打電話。我抬起噙著淚水的臉，心里忿忿地想，至于嗎，又不是什么大事。這就是我們的見(jiàn)...

來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光總是這樣，一去不復(fù)返。馬上，我們也馬上要分開(kāi)了。 不舊不新的課桌椅，留著我們的氣味，留著我們的痕跡。我輕撫那帶著幾許灰塵的黃色課桌，眼前仿...

我一直覺(jué)得我在同學(xué)眼中是一個(gè)怪人，因?yàn)槲也辉敢馀c人交往，不常說(shuō)話。性格內(nèi)向，長(zhǎng)得一般。所以很少有人喜歡當(dāng)我的朋友，也不會(huì)有人給我什么感動(dòng)。直到一天我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并...

從小到大，我除了跟家人接觸以外，就是跟老師接觸的最多了，老師是個(gè)神圣有有趣的的職位，從小學(xué)起，我見(jiàn)過(guò)太多太多形容的詞，比如： 園丁，一盞燈，一把鑰匙，叩開(kāi)心靈之鎖...

我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師叫李林，他是一位幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。李老師有一雙小眼睛，高挺的鼻子，一張隨時(shí)隨地都會(huì)蹦出讓人忍俊不禁的話語(yǔ)的嘴巴。 李老師的幽默度數(shù)可是高達(dá)一百的，上一...

要說(shuō)起我最尊敬的老師，那就要數(shù) 通哥 了。我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，因?yàn)樗鼛Ыo我甘甜；我要感謝 通哥 他帶給我鼓勵(lì)的話。 你給我把握好，把握好 。一聽(tīng)這熟悉的...

尊敬的老師： 你好！ 轉(zhuǎn)眼間，已有兩年未見(jiàn)的我們，不知您是否還記得我？那個(gè)做事粗心大意、馬馬虎虎的我；那個(gè)盲目自信，總是讓你頭疼的我。 感謝您在我生病時(shí)，像母親一樣無(wú)微不...

幸福來(lái)得突然，去的突然。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，是該和說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。 也許我是個(gè)不太聽(tīng)話的孩子，但請(qǐng)你們包容我，理解我。 還清晰的記得那天，走在校園里，風(fēng)沙沙作響，沐浴著溫和的...

老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。 題記 美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 在我心中，我認(rèn)為最美不過(guò)老師心。 一位好老...

老師，本是花朵們的園丁，本是人類靈魂的工程師，本是一份神圣的職業(yè)。但許多老師，并沒(méi)有真正的做好自己該做的事情。 做一位老師，難道只是管理學(xué)生們的學(xué)習(xí)的嗎？哪還有資格稱為人...

此老師乃何人也？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。此老師乃我們班主任也，你看！老師剛走，班里便群龍無(wú)首，各路英雄躍躍欲試，搞得班里雞飛狗跳，但是，危機(jī)還是無(wú)處不在，只見(jiàn)老...

你是我的老師。時(shí)間過(guò)的真快。就向雨一樣一下子就停了。你不之什么候你已經(jīng)長(zhǎng)了白發(fā)。從開(kāi)學(xué)前你一就已經(jīng)在磨練自己 一開(kāi)學(xué)你第一件事就是問(wèn)作業(yè)做了嗎。我們都會(huì)說(shuō)做了可是我們并沒(méi)...

? ? 老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?...