我最喜愛的老師是艾新懷。 釋迦摩尼說，無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然。 遇見即是緣。 很榮幸當您一學期的語文課代表，雖然已經(jīng)是高一的事情了，但依舊還是覺...
蘇璐璐
2018-04-03
點評：無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然。那么小作者遇見自己的老師或許就...
羽翅輕扇，一個飛旋，迎接最美的藍天。 炎炎夏日，太陽發(fā)射出炙人的熱溫，街上廖無行人，細看竟可以看見被高溫烤得扭曲的空氣，熱浪拍打著馬路，拍打著樹木，拍打著房門，拍打著它可...
蘇璐璐
2017-12-03
點評：羽翅輕扇，一個飛旋，迎接最美的藍天。
文章線索明朗，主題突出，緊...
在我看來，每個人都有他獨特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動，有的人讓人唾棄 而有這樣的人讓我敬佩！ 近幾日，我在某個網(wǎng)站看到了一個新聞。 有一位楊老...
金蕾
2017-07-22
點評：在小作者看來，每個人都有他獨特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人...
我永遠忘不了那一次，您把我訓斥得無地自容，所有人都盯著我，而您卻又要求我讓家長給你打電話。我抬起噙著淚水的臉，心里忿忿地想，至于嗎，又不是什么大事。這就是我們的見...
趙晶
2017-02-16
點評：本文取材于真實故事，選材恰當，過渡自然，可讀性強；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞保...
魯迅曾經(jīng)說： 教育是植根于愛的。 教師對學生毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、寬容、才能和知識，使學生最好地受到教育，不僅在知識上，而且在精神上和品德上也要取得最好的結(jié)果...
趙晶
2016-12-26
點評：魯迅曾經(jīng)說：“教育是植根于愛的。”教師對學生毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、寬...
前提：本文并非詆毀老師，只是描述老師的特點，請不要誤會。 語文老師 灑脫 個兒不高，頭發(fā)稀疏，一個季節(jié)幾乎只穿一件衣服，仿佛身上唯一值點錢的就是那從來不擦的單邊眼鏡......
沈霽月
2017-08-08
點評：小作者的這篇文章采用了第一人稱的寫作手法，使得寫作具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物來...
我們班的好老師是鐘老師，她是我們班的班主任，她非常漂亮，頭發(fā)輕飄飄的，走起來真像童話里的仙女一樣，她對我們非常的好，我們也非常的尊敬她。 有一次，鐘老師上課的時候，我并沒...
沈霽月
2017-04-30
點評：魯迅曾經(jīng)說：“教育是植根于愛的。”教師對學生毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、寬...
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清潔工人；還有的敬佩同學 。。 可我最敬佩的卻是我的語文老師 朱老師。朱老師長得非常帥！短短的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。和同...
金蕾
2017-04-28
點評：每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清潔工人；還有的敬佩同學……可小作...
敬愛的黃老師： 您好！ 記得，我是在六年級分班時成為了您的學生，而從那時，您也毅然成為了我小學生涯最后一位語文老師。您沒有陪我從一年級走到現(xiàn)在，沒有看到我以往的一點一滴，...
沈霽月
2017-04-12
點評：書信，其實是最古老的文學寫作方式之一，從古至今，無數(shù)文人騷客借助著書信的方式表達...
您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；您是一盞盞蠟燭，耗盡自己的光陰，只為照亮我們前進的道路；你哦是滔滔不絕的江河，我們是清澈見底的小溪，您把所有的知識都傳遞但我們心里；在校...
沈霽月
2017-04-07
點評：您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；您是一盞盞蠟燭，耗盡自己的光陰，只為照亮我們前...
張月梅老師離開我們至少一年多了，我每次遇到張月梅老師，總能想起過去的往事。 四年級入學前，我們在期末考試，語文考完后，我之見張思浩跑了，我跟著他，跟著他來到了圖書館，我看...
沈霽月
2017-03-18
點評：在我們的生活中，總會有一盞燈為你照亮，前進的方向；總會有一個水手，幫你升起，助你...
我心目中的好老師在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識印象，那我心中的好老師是什么樣的呢！作業(yè)布置得有趣，一個人的一生少不了老師布置的...
沈霽月
2017-02-23
點評：老師，是辛勤的園丁，是我們學習生活中最長久的陪伴，因為有老師的教育，我們的學習生...
經(jīng)過上堂課的激情澎湃，在課間中的我緩緩合上書，閉眼養(yǎng)神。半響，睜眼，腦中盤踞的全是各科的知識。晃了晃腦，瞥向門外。 朝陽懸掛碧空，草色茵茵。一陣水霧氤氳鏡片，調(diào)焦了綠草藍...
趙晶
2017-02-19
點評：在我們的生活中，總會有一盞燈為你照亮，前進的方向；總會有一個水手，幫你升起，助你...
春蠶到死絲方及，蠟炬成灰淚始干。 這句是形象生動地說明了老師那無私奉獻的高貴品質(zhì)。是啊，夜間，是誰在日光燈下為我們批改作業(yè)？白天，又是誰即使生病了，也堅持給我們上課呢？...
沈霽月
2017-01-30
點評：“春蠶到死絲方及，蠟炬成灰淚始干。”這句是形象生動地說明了老師那無私奉獻的高貴品...
