? ? ? ?這個(gè)故事講述了一生中的煩惱，我們能給自己帶來(lái)快樂(lè)，也能帶來(lái)煩惱，但有些煩惱是不必要的。 ? ? ? ?20世紀(jì)60年代，意大利的一個(gè)旅行團(tuán)在醫(yī)生的帶領(lǐng)下去旅...

回憶小學(xué)時(shí)光，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們自由自在，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天的我們會(huì)分開(kāi) 至此，我們小學(xué)的時(shí)光記憶始終在我的腦海里，我們?cè)谝黄饸g歌笑語(yǔ)，在一起嬉戲。課堂上，我們爭(zhēng)...

我們的遇見(jiàn)，在梔子花開(kāi)的季節(jié) 六年前，初入校園 一個(gè)全新的，陌生的世界 盛夏的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出明亮的光芒， 高高的教學(xué)樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，挺拔的樹(shù) 一切于我們是那么...

斯大林說(shuō)過(guò)這樣一句名言： 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。 是啊，如果沒(méi)有老師為我們傳授知識(shí)，那我們便是一位沒(méi)用的文盲，正是因?yàn)橛欣蠋焸魇诘闹R(shí)，才可以讓我們變成一個(gè)有學(xué)識(shí)的人...

高手出武林，牛人當(dāng)然在我們班。要說(shuō)牛人，我認(rèn)為我們班的李雨涵最牛。 李雨涵我們班的語(yǔ)文課代表，神一般的學(xué)霸。在我認(rèn)為，語(yǔ)文是最麻煩的一個(gè)學(xué)科，要學(xué)會(huì)理解這個(gè)，明白那個(gè)，語(yǔ)...

那一天，我們畢業(yè)了。大家各回各家，連一聲再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)。只有她用手蒙住我的雙眼，猜猜我是誰(shuí)。隨后，拉著我的手一起回家了。自從上個(gè)星期的月考過(guò)后，我再也沒(méi)有和她主動(dòng)說(shuō)話了。我...

我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一條溪流，叫楠溪江。那里有許多美麗的地方，比如巖頭的麗水街、獅子巖、石梔巖 拿麗水街來(lái)說(shuō)，它是楠溪可圈可點(diǎn)的風(fēng)景區(qū)。那里有許多家小商店，在賣(mài)一些木頭...

還記得剛剛?cè)雽W(xué)的那天，我們都很懵懂。因畏懼而緊緊地牽著身旁父親、母親或父母親的手，卻依然無(wú)法阻擋心中那一絲絲好奇，不忘記舍棄少年的好奇心，四處張望，觸到了其他人的目光，又...

暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，氣溫適中。爸爸決定帶我去釣魚(yú)。 我從爸爸的魚(yú)具包里找到了釣魚(yú)用的魚(yú)鉤、魚(yú)線、魚(yú)漂等 收拾好東西后，我們出發(fā)，去柳木河。 到站后，爸爸把魚(yú)線、魚(yú)鉤、...

那年今日，懵懂的我們背起了書(shū)包，邁進(jìn)了小學(xué)大門(mén)。我。北京，朝陽(yáng)。流水般的三年。拼音、數(shù)字、字母、古詩(shī)、乘法口訣、英文句子、作文、計(jì)算題、英語(yǔ)課文。那三年我們太...

明年我們畢業(yè)，那時(shí)我們總說(shuō)畢業(yè)離我們遠(yuǎn)著呢， 可真當(dāng)畢業(yè)季時(shí)，我們才恍然大悟，哦，要畢業(yè)了。 我無(wú)法忽略畢業(yè)的存在，又無(wú)法否定畢業(yè)的離別，我們?cè)?..

我是一名高一學(xué)生李星雪，我的名字是我自己起的，我之前叫李文樂(lè)，我媽說(shuō)是希望我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可我還真是邪了，我媽希望我干什么我都干不好，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，所以我就得這個(gè)名字壓...

是誰(shuí)的笑容極淺 定格在相框中的畢業(yè)照上 你想把最美的一切留下來(lái) 甚至目光 但你覺(jué)得這些都不夠 你只是輸給了時(shí)間 就像是在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日 那深藍(lán)的天空下 云影掠過(guò)...